SENDERO LA PIEDRA MÁGICA ETAPA INFANTIL

DATOS / INFORMACIÓN TÉCNICA

Localización: Norte de municipio de Haría

Longitud/Duración: 1,3 km (corto) / 2,66 Km (largo) / Duración aproximada de la actividad-3 h.

Elevación (Min/Med/Max): 270/301/315

Nivel: Bajo

Salida: Aula de la Naturaleza de Máguez

Llegada: Aula de la Naturaleza de Máguez

Orientado a partir de: Etapa de infantil (niveles de 3, 4 y 5 años) Nº máximo de participantes por grupo: 25

Más Información:

Teléfono: 680 484 839

Email: auladelanaturaleza@cabildodelanzarote.com

Descripción de la actividad: Sendero La Piedra Mágica

María, una pequeña y alegre campesina del pueblo de Máguez, será la protagonista y guía de naturaleza que conducirá a los niños y niñas a lo largo de un sendero, en donde realizarán un viaje en el tiempo, para conocer cómo eran los modos de vida y costumbres del pasado, descubrir además los diferentes seres vivos y elementos naturales del paisaje y encontrar al final del camino, una misteriosa…“Piedra Mágica”.

Esta propuesta didáctica se desarrolla a lo largo de un itinerario bien delimitado y de fácil localización -partiendo del Aula de la Naturaleza, en el pueblo de Máguez y en torno a una zona rural de gran valor paisajístico, natural y medioambiental (Espacio protegido del Monumento Natural del Volcán de La Corona) realizando un camino corto de escasa dificultad a la hora de caminar, próximo a los alrededores de la “Montaña de los Llanos”.

Transferencia curricular del sendero educativo

Las principales finalidades de esta propuesta didáctica, es la de favorecer en el alumnado de la Etapa de Infantil, dentro de los objetivos del ámbito de conocimiento del entorno -bloque de contenidos-la cultura y vida en sociedad, como contenido temático central -Conocer e identificar los modos de vida en el pasado, las costumbres vinculadas al medio rural y el trabajo de nuestros abuelos, además de valorar la importancia de conservar la cultura, patrimonio y tradiciones propias de nuestra isla.

Otras finalidades que además estarán integradas en esta actividad estarán relacionadas con -el propio disfrute y recreación en la naturaleza, la exploración y búsqueda guiada de los elementos naturales del entorno y la toma de conciencia de la importancia y la responsabilidad –que todos y todas tenemos en el cuidado y protección de nuestro entorno.

  Materiales y recursos didácticos disponibles

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